Iniciación al cuidado de árboles frutales: poda, reproducción por esquejes y plantación
13, 16 y 20 de febrero del 2013
Un curso para todas las personas que…
- Tienen un balcón donde cuidar de un esqueje
- Conocen frutales abandonados y les gustaría recuperarlos
- Han leído a Fukuoka y no saben si podar o no podar
- Les gustaría plantar un árbol en su huerto/terreno/jardín
- Tienen curiosidad y ganas de aprender haciendo
Planteamiento del curso
El curso consta de dos sesiones teórico-prácticas de 2,5 horas (miércoles 13 y 20 de 18 a 20.30 h.) y un día completo muy práctico (Sábado 16 a partir de las 10h.), de unas 7 horas más la pausa para comer. Total: 12 horas.
El método de enseñanza estará orientado a que los participantes observen y saquen sus propias consecuencias y sean conscientes de los factores que condicionan cada decisión, asimismo se hará especial énfasis en evitar los errores más comunes, fruto de la experiencia personal del tallerista de 7 años plantando y cuidando frutales.
Los participantes podrán llevar a casa tantos esquejes como puedan atender de granado, higuera, vid, olivo, saúco, grosellero, así como pies de injerto de espino albar (crataegus monogynia)
Si se forma un grupo interesado, el curso podría continuar en Marzo-Abril tocando temas como injertos y tratamiento de plagas.
Inscripciones
Hasta el 9 de febrero, plazas limitadas a 20 personas, se asignarán por orden de inscripción, en caso de mucha demanda se plantearía hacer otro grupo en fechas alternativas.
Escribir a javimontellano@yahoo.es con asunto: Taller árboles.
Indicando si se dispone de:
espacio para cuidar esquejes,
espacio para plantar árboles,
frutales ya crecidos o abandonados para cuidar.
y si se cuenta con conocimientos previos, o formación relacionada (biología, forestales…) esto es importante para adaptar la parte teórica.
Precio: no queremos que el precio suponga un obstáculo para nadie, en un principio dejamos en manos de cada participante decidir cuánto pueden aportar. Hay que tener en cuenta, además de las horas de taller, el tiempo y esfuerzo de sintetización y transmisión de conocimiento y la preparación de ejercicios prácticos. También las personas participantes se llevarán a casa varios esquejes preparados para cuidar.
A la experiencia y a los seres vivos no se les puede poner precio, pero además de vivir en comunidad de forma austera y buscando producir o cubrir mis necesidades por intercambios, sigo necesitando un mínimo de dinero y prefiero conseguirlo de forma ética y haciendo algo que me guste.
Lugar: C/ Princesa número 6 entresuelo – M L4 Jaume I
Tallerista: Javier Montellano
Organitza:
Iniciación al cuidado de frutales |
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Miércoles 13 de febrero de las 18 a las 20.30 h: Presentación y conceptos preliminares En esta primera sesión nos presentaremos y averiguaremos las necesidades y objetivos de cada participante. Según los conocimientos previos identificados al inscribirse, revisaremos las bases del funcionamiento de un árbol en tanto que ser vivo y los conceptos claves a identificar cuando observemos un árbol (tipos de yemas, si ya fluye savia o no, edad de cada rama, etc). Acabaremos asignando una pequeña tarea de investigación. Sábado 16 de febrero a partir de las 10 h: Intensivo práctico de poda y plantación en Canmasdeu Comenzaremos con un ejercicio de observación de los diferentes árboles, que pondremos en común y complementaremos con una ruta guiada. Después nos dividiremos en grupos para realizar prácticas de poda y después ponerlas en común y aclarar conceptos. Las ramas provenientes de la poda nos servirán para preparar los injertos el miércoles siguiente. Haremos una pausa para comer (traed comida para compartir; tipo picnic) Y por la tarde nos pondremos a plantar! Para comenzar, transplantaremos un árbol para observar el crecimiento de las raíces y después plantaremos uno o dos árboles todos juntos. Miércoles 20 de febrero de las 18 a 20:30 h. La primera parte de este último día la dedicaremos a preparar los esquejes y sembrar los pies de injerto para cuidarlos en nuestros balcones o invernaderos, revisar y asesorar los proyectos de cada participante, y una ronda de evaluación. |